Maitriser l’art du procès-verbal
Détails
Administration cantonale, Unil, CHUV, Unisanté : les formations sont prises en charge directement par les institutions, directions administratives ou RH, selon conventions tarifaires.
Ville de Lausanne : Pour 2027, cette formation est prise en charge par le service.
Communes membres de l’UCV : selon convention passée avec cette association.
Cette formation vous intéresse ?
InscriptionLa thématique en quelques mots
Dans l’administration publique, les réunions et commissions sont nombreuses. Les décisions s’y prennent vite, mais leur trace doit rester claire, précise, incontestable. Rédiger un procès-verbal, ce n’est pas seulement écrire, c’est structurer l’information, restituer fidèlement les échanges et sécuriser les engagements. Dans votre quotidien, êtes-vous sûr de capter l’essentiel sans perdre le fil ?
La formation en détail
Rédiger un procès-verbal efficace, c’est bien plus que consigner des échanges : c’est fournir un outil de référence clair, fiable et directement exploitable. Notre formation vous permettra de structurer vos prises de notes, de choisir le format adapté au contexte administratif, et de restituer avec justesse l’essentiel des discussions pour en faire un véritable levier de suivi et de décision. Alors, vous voulez des procès-verbaux de qualité ?
Pour qui
Personnes travaillant dans les entités publiques et parapubliques
Prérequis & exigences
Aucun
Bénéfices attendus
Compétence(s) visée(s)
- Rédiger des procès-verbaux exploitables, qui restituent fidèlement l’essentiel des échanges, décisions et suites à donner, en tenant compte du contexte et des attendus
Savoir-faire entraînés
- Rendre visibles les informations essentielles, arguments, décisions, actions
- Rédiger de manière claire, précise et concise
Résultats dans la pratique
- Moins de temps consacré à la rédaction et aux reprises de PV
- Meilleure distinction entre discussion, décision, action et responsabilités
Déroulement et contenu
Cliquez sur les flèches pour découvrir le détail ainsi que la durée de chaque étape.
Travail indiv.
Description de l'étape
- Envoi de 2 procès-verbaux à la formatrice avec une auto-réflexion sur ses propres besoins et lecture du support de cours
Classe présentielle
Description de l'étape
- Écouter et sélectionner
- Transformer
- Structurer et rédiger
- Transférer dans sa pratique
Expertise à vos côtés
Les intervenant.e.s
Magali Dubois
Les responsables au CEP
Cédric Reynaud
