
Objectif cadres
Détails
Cette formation est prise en charge par l’ACV.
Cette formation vous intéresse ?
InscriptionLa formation en détail
Pour qui
Pour tous les nouveaux cadres opérationnels et experts avec conduite de l’Administration cantonale vaudoise, n’ayant pas suivi de formation managériale complète et/ou ayant une expérience managériale inférieure à 2 ans.
Les autres cadres de l’ACV exerçant une activité de conduite de personnes, motivés à suivre la formation, sont les bienvenu·e·s, sous réserve de places disponibles et d’une validation par la DGRH.
Prérequis & exigences
- Dès réception de votre inscription, celle-ci sera soumise à validation de la DGRH. Une confirmation vous sera ensuite transmise.
- La formation « Fonctionnement de l’Etat de Vaud : comprendre pour agir » fait partie intégrante du parcours Objectif cadres ». Cette journée de formation doit être effectuée si possible avant Objectif cadres, ou au moins durant la parcours. (hors DGEO/DGEP). Les inscriptions se font sur VD Academie, à travers ce lien.
Bénéfices attendus
Compétence(s) visée(s)
- Se positionner clairement dans un respect mutuel et adapte son leadership selon la situation
- Pratiquer un niveau d’écoute adapté à son interlocuteur et à la situation
- Pratiquer un questionnement permettant la prise de conscience et la définition de régulation par la collaboratrice ou le collaborateur
- Communiquer de manière transparente et régulière tant sur les succès que les difficultés (feedbacks)
- Planifier et délèguer en fonction des objectifs et compétences les activités au sein de l’équipe
- Animer des processus collectifs permettant l’échange d’informations ainsi que l’elaboration de solutions
Savoir-faire entraînés
- Penser mon rôle et décider en tant que cadre au sein de mon institution
- Me positionner et adapter mon style de conduite
- Accompagner les équipes et susciter la réflexion.
- Améliorer l’efficience de l’équipe
- Animer un collectif et décider ensemble
Déroulement et contenu
Cliquez sur les flèches pour découvrir le détail ainsi que la durée de chaque étape.
Classe distancielle
Description de l'étape
Webinaire de lancement
Classe présentielle
Description de l'étape
Module 1 : Se positionner comme cadre dans un système institutionnel
Classe présentielle
Description de l'étape
Module 2 : Développer des interactions constructives favorisant la réflexivité de l’autre
Classe présentielle
Classe présentielle
Description de l'étape
Atelier de transfert
Expertise à vos côtés
Les intervenant.e.s

Divers intervenant.e.s
Les intervenant.e.s :
Les responsables au CEP

Céline Rebstein



