
Conduire un projet
Détails
Administration cantonale, Unil, CHUV, Unisanté : les formations sont prises en charge directement par les institutions, directions administratives ou RH, selon conventions tarifaires.
Ville de Lausanne : pour 2027, cette formation est prise en charge par le SPEL.
Communes membres de l’UCV : selon convention passée avec cette association.
Cette formation vous intéresse ?
InscriptionLa thématique en quelques mots
Quand un projet démarre sans cap clair, les retards, les tensions et autres imprévus s’invitent vite à la table. Planifier et piloter un projet, c’est donner un cadre à l’action afin de la structurer et conserver une méthodologie malgré les aléas. Dans vos missions, comment assurez-vous que l’élan du début se transforme en réussite concrète ?
Vidéo de présentation de la thématique
La formation en détail
Notre formation vous fera vivre les divers phases de la gestion de projets à l’aide d’une simulation en groupe (Serious game) comme fil rouge. Vous échangerez avec d’autres membres du groupe sur les impacts de vos décisions et présenterez l’avacement de votre projet, que ce soit la fiche projet pour la validation ou l’ordre du jour d’une séance d’avancement avec l’équipe. Expérimentez la gestion de projets autrement !
Pour qui
Formation ouverte aux cadres et spécialistes d’entités publiques et parapubliques menant régulièrement des projets dans leur entité
Prérequis & exigences
Avoir suivi la formation “Démarrer un projet” ou avoir une expérience avérée en gestion de projet
Bénéfices attendus
Compétence(s) visée(s)
- Mener un projet sur le plan technique et humain, de sa validation à sa clôture.
Savoir-faire entraînés
- Structurer le projet à l’aide d’une planification
- Utiliser les outils usuels
- Mettre en place une gouvernance
- Gérer le suivi de l’avancement du projet
- Préparer les séances et présentations aux COPIL
Résultats dans la pratique
- Une gestion des projets documentée et structurée
- Une communication adaptée vis-à-vis de chaque partie prenante
Déroulement et contenu
Cliquez sur les flèches pour découvrir le détail ainsi que la durée de chaque étape.
Travail indiv.
Description de l'étape
Travail préalable
Classe présentielle
Description de l'étape
- Phase d’initialisation
- Lancement du Serious Game en groupe
- Préparation présentation
Travail groupe
Description de l'étape
- Finalisation présentation
Classe présentielle
Description de l'étape
- Présentation des groupes
- Phase de planification
Travail groupe
Description de l'étape
- Avancement Serious Game
Classe présentielle
Description de l'étape
- Phase de réalisation
- Communication
Travail groupe
Description de l'étape
- Avancement Seriours game
Classe présentielle
Description de l'étape
- Phase de clôture
Expertise à vos côtés
Les intervenant.e.s

Gabriella Licari

Cédric Reynaud
Profil de l'intervenant.e
Au CEP depuis 2019, Cédric Reynaud s’occupe des compétences méthodologiques et numériques. Passionné par les nouvelles technologies, il fusionne outils numériques et partages d’expériences au sein de ses formations pour les rendre interactives.
Les responsables au CEP

Cédric Reynaud

